Содержание номера
Часть 1
НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА
Педагогические науки (13.00.00)
Актуальные проблемы образования
Андреев В.В., Гибадулин Р.Я., Жданов Р.И. Формирование трансдисциплинарного подхода к научной и педагогической деятельности как основная миссия Института перспективных исследований
Подтелкова А.С., Никулин Р.Н., Никулина М.П., Авдеюк О.А. Новые Федеральные государственные образовательные стандарты в школе и вузе: единые цели и методы реализации
Маршалова Е.С., Рыжова Н.И. Тенденции профессиональной подготовки специалиста в области корпоративных маркетинговых коммуникаций с учетом конъюнктуры рынка труда и взаимодействия с работодателями
Гапсаламов А.Р., Давыдова М.М., Шарафиева Л.М. Единая модель оценки качества образовательного процесса: использование конвертора «Tape Line»
Педагогика профессионального образования
Ван Сяотин. Послевузовское образование в научно-исследовательских институтах на предприятиях Китая
Десненко С.И., Кобзарь А.Н. Диагностика мотивационно- ценностного элемента подготовки к решению задач профессиональной деятельности врача студентов медицинского вуза
Некоркина О.А., Шкребко А.Н., Плещёв И.Е., Сыромятникова К.А. Основные аспекты научно-исследовательской работы со студентами в рамках научного общества в медицинском вузе
Содержание и технологии образования
Портнова К.И., Бычкова Н.В., Волков В.В. Формирование управленческих компетенций будущих специалистов профессионального обучения в системе высшего образования
Стройкина Л.В. Проблема подготовки будущих педагогов физической культуры к решению организационно-управленческих задач
Козлова Т.Л. Формирование профессиональной компетентности учителей химии
Осипова О.П., Шклярова О.А. Подготовка менеджеров образования в условиях его цифровизации: идеи, подходы, ресурсы
Москаленко Е.В., Овчаров А.В. Результаты внедрения в образовательный процесс средств электронного обучения в Алтайском государственном педагогическом университете
Баженова И.В., Толкач С.Г. Проективная модель электронного курса по информатике для бакалавров туристских направлений подготовки
Маслакова М.В., Гракова Е.В., Кряжева М.Ф. Формирование информационной культуры обучающихся направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» в контексте жанрового курсового проектирования
Чепурных Н.К. Применение современных технологий в преподавании технических дисциплин при подготовке судебных экспертов по направлению «Инженерно-технические экспертизы»
Молькин А.В. Метод решения ситуационных задач в контексте практико-ориентированного обучения в системе дополнительного образования
Литвинова М.В. Праздничный календарь как система педагогического проектирования в творческом вузе
Нужнова Н.М. Подготовка учителей к решению задач духовно-нравственного воспитания в начальном образовании с использованием кейс-стади
Язык и образование
Панов А.В. Особенности формирования металингвистического сознания индивида при изучении нескольких иностранных языков
Камари Д.М. К вопросу об использовании программных продуктов при обучении испанскому
Ивкина М.И. Варианты использования социальных сетей при обучении русскому языку как иностранному (на примере Instagram)
Григорьева Е.Я., Рыжова Л.П. Французский этикет: норма и узус
Образование и музыка
Мариупольская Т.Г. С.В. Рахманинов и его учителя — Н.С. Зверев и А.И. Зилоти
Образование и художественное творчество
Саблина Н.А., Зайцева И.И., Чернышева Е.И. Графический дизайн как средство развития коммуникативных способностей студентов вуза
Часть 2
ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ НАУКА ВУЗАМ
Исторические науки (07.00.00)
Гусев Д.А. Отражение книжной реформы патриарха Евфимия в произведениях Троицкого монастыря при Сергии и Никоне Радонежских
Новолодский А.С. Образ Ивана Грозного как защитника Руси и православного христианства в московском летописании
Егизарян Э.М. Теократия в провинции Иуда: миф или реальность. К вопросу о форме правления в западных сатрапиях Ахеменидской Персии
Никонов О.А. Правовое регулирование ирано-российских отношений в XVIII веке
Ивочкин Д.А. Смоленская епархия и российское общество покровительства животным: из опыта взаимодействия в начале XX века
Дробница А.В., Селезнёв О.В. Миссионерское служение православных священнослужителей в Хабаровском крае в 1988–2012 годах
Морозов А.А. Изменения в экономике Англии на фоне перемещения торговых путей в северо-западную Европу в XVI веке
Груздинская В.С. Комиссия содействия работам Академии наук СССР: опыты «приручения» Академии наук во второй половине 1920-х годов
Филологические науки
Языкознание (10.02.00)
Мустафина А.Р., Эделева И.В. Семантический анализ причинно-следственной связи в лингвистике сквозь призму философской научной мысли
Мамедов А.Н. Об эллиптических конструкциях в текстах печатной рекламы и особенностях их перевода с немецкого языка на русский
Самахер Хасан Давуд. Особенности перевода имен собственных (на примере русских переводов текста Дж. Толкина “The Lord of the Rings”)
Баско Н.В. Лингвокультурный концепт «максимализм» в русской языковой картине мира
Логинова П.Г. Анализ лингвокогнитивных особенностей политического дискурса Эммануэля Макрона
Бе Чуньхун, Грязнова А.Т. Передача неодобрения в русских глагольных фразеологизмах
Тарусина С.А. Фразеологизмы в тексте (идиомы, коллокации) на примере романа С. Моэма “Острие бритвы”
Юй Минсю. Непрямые употребления форм императива в произведениях И.С. Тургенева
Толстова Т.В. Лексические блоки в отраслевом интернет-дискурс (на материале блогов в сфере геоинформационных технологий)
Чжан Хао. Реализация речевого акта поздравление в русской речи в ситуации праздника
Агорен Айнур. Названия новых профессий и должностей в русском языке
Минина А.И. Языковая личность сотрудника губернской ученой архивной комиссий
